艾森克：领导力的理论基础

埃里克森（Erikson）是一位美国人类发展学家和心理学家，他的研究成果对领导力理论的发展产生了深远的影响。在他的著作《青年期的identity crisis》（ Identity: Youth and Crisis）中，埃里克森提出了八个阶段的人类发展模型，这八个阶段从出生到死亡的整个生命过程中展开。

在这八个阶段中，埃里克森特别关心的是“Identity vs. Role Confusion”（身份VS角色混乱）和“Generativity vs. Stagnation”（创造力VS停滞）的两个阶段。这些阶段对领导者的成长和发展产生了深远的影响，因为它们决定了领导者如何看待自己的角色和使命，以及如何在组织中发挥作用。

埃里克森的理论为领导力提供了一种新的角度，他认为领导者的成长是通过不断地探索、实验和学习来实现的，而不是简单地按照规则或模式来做出决定。他还强调了领导者需要在组织中找到自己的身份，并且将其转化为实际行动，这样才能真正发挥作用。

总之，埃里克森对领导力的研究为我们提供了一种理论基础，可以帮助我们更好地理解领导者的成长和发展，也可以指导我们如何培养和提高领导者的能力。